一、读研短期学生背景

 学生姓名：孔同学

成绩概况：均分80分

所学专业：语言学

留学层级：单独语言课程

录取结果：昆士兰大学

二、究生申请诊断分析

 优势分析

1：学生之前在昆士兰大学语言中心交换过一段时间，成功对于申请学校比较有帮助

2、喜获学生在日本读研究生，澳洲研二，课程还没有毕业，签证比较有说服力

劣势分析

1: 语言签证考核的读研短期因素比较多，签证审理时间较长，究生并且学生当时需要回日本，成功在日本递签，喜获无形中也加大了签证的澳洲风险

三、申请思路及专家分析

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