我们平时接触到 申请艺术留学的跨专同学大部分 都是高中、本科在读 或者研究生在读的业拿学生 但今天小美要介绍给大家的这位同学 非常!有!名校料!纯艺 她是生热 互联网搬砖多年的上班党 却选择打破人生定位,辞去稳定的辣滚工作 毅然回归校园 转身投入艺术留学的怀抱 专业零基础,从零开始 创作瓶颈,跨专仍能一一突破!业拿 选择艺术留学的名校态度究竟为何? 这到底……是院校的“诱惑”? 还是艺术的“神秘法则”吸引力? 这一切的答案谜底的最后 是GSA,UAL对她实力的纯艺认可 下面进入“脆皮上班党”乐同学的 留学经验点亮时刻~ 本期明星专访学员:乐同学 乐同学录取信息 录取背景 上海海洋大学 录取学历 研究生 录取专业 纯艺 录取院校 格拉斯哥艺术学院、业拿伦敦艺术大学(更多院校offer还在等待中......) -截止发稿日 乐同学所获offer展示 - 乐同学导师赵老师 •院校背景 UAL-伦敦传媒学院 摄影硕士 •授课专业 摄影、纯艺 •学员录取院校 伦敦艺术大学、皇家艺术学院、爱丁堡大学、拉夫堡大学、格拉斯哥大学、伦敦大学金史密斯学院、加州艺术学院、艺术中心设计学院、帕森斯设计学院、纽约视觉艺术学院 小美 X 乐同学 “脆皮打工人”拯救指南:艺术留学 Q1: 简单介绍下自己,如何与美行开启了一段缘分? A:乐 哈喽,大家好,我是来自美行的乐同学。我的MBTI是ENTP,有很多的兴趣爱好但是我总是三分钟热度。 我在本科毕业之后已经在互联网行业做了多年的产品设计师,选择回归校园的主要原因是出于打工人的疲惫!另外也想要转变一下生活节奏和职业赛道。我是跨专业选手,了解下来国外的艺术氛围相对自由且有较高的包容度,因此决定出国深造。 当时来美行咨询的时候还在37楼,第一感受是视野很开阔是会让人心情愉悦的学习环境,在参观教学环境之后发现学习的氛围也很浓厚,我比较看重和老师的及时互动和反馈,美行的教室能让学生和老师能够坐在一起,教学方式十分自由和灵活。最后和专业老师也进行了交流,老师的专业度让我很满意,最终我选择了美行。 乐同学作品集部分内容展示 我的Plan A,并不是纯艺! Q2: 为什么选择这个专业? A:乐 我一开始选择的是插画专业,但在做插画项目的过程中,总让我有种依然在工作的感觉,我觉得很受束缚。 在接下来的尝试中,我逐渐发现纯艺专业在表达形式和产出上更加的包容,允许我自由输出,因此我果断选择了转专业。在我看来如果条件允许,更重要的是做自己想要做的事,遵从内心。 在作品里探讨社会与个体身份的矛盾。 Q3: 介绍一下自己的作品集? A:乐 我们每个人都是一个活生生的存在。如今,人们倾向于强调个人身份的独特性,个体原子化现象日益明显。 然而,现代文明通常是以集体形象呈现的,个体身份的特殊性又往往被忽视。这是一个社会实验项目,受科学家观察光子的实验的启发,我随机邀请不同的人拍摄肖像照。 乐同学作品集部分内容展示 在最终呈现的集体图像中,个体之间确实存在差异,但也表现出高度的相似性。我借由这项实验观察社会身份与个体身份的碰撞和矛盾。 万事开头难,坚持才是最优“解” Q4: 做作品集中,遇到困难时如何解决呢? A:乐 最大的挑战是要搞清楚自己到底想要表达什么。在一开始我陷入了为了设计而设计的误区,无论是选题还是取材,总是在“应该这么做”和“我想这么做”中选择前者,让我无法真正的享受做项目过程。 理清了思路之后,我为我的作品集选择了一个适合自己的主题框架和表达逻辑,在确定大方向之后,我开始寻找适合的媒介和形式来做我真正想做的,后续的产出也逐渐顺利了起来。 乐同学作品集部分内容展示 几个小窍门,轻松搞定面试官 Q5: 分享一下你的面试经验。 A:乐 我经历了两次面试,分别是GSA和UAL。面试很顺利,和面试官聊了很多关于学校规划和个人发展方面的内容,他们也都很有耐心且乐于分享。 乐同学作品集部分内容展示 我认为提前准备面试问题是非常重要的,可以着重根据同专业的面试经验准备一下。尽量放松,这样才能更好的听懂对方老师的提问。当然面试的礼仪也很重要,虽然隔着屏幕,但是别忘了表情管理,在面试开始和结束时也记得客套一下,给面试官留下一个积极的印象。 亦师亦友,留学之路,如有神助 Q6: 分享一下在美行的学习生活。 A:乐 美行有很全面的专业教师团队,能够在需要的时候提供帮助,所以可以很自由的做自己想做的尝试,尤其是对于跨专业的项目。 另外课程设置也很灵活,可以根据需要申请安排不同专业老师的课程。 美行对我最重要的意义更像是提前读了一个专业预科,因为我跨专业的原因我最初对所申请的专业了解并不多,而在美行的学习中弥补了这一部分的空缺。老师们能力都很强,亦师亦友,和大家相处很愉快。 乐同学作品集部分内容展示 选题·时间·导师·留学申请Tips Q7: 对学弟和学妹的一些建议。 A:乐 作品集选题上做自己想做的项目最重要,这样才能表达出真正的自己,但也不要过于离谱,产出结果能否安全落地也很重要。 时间上看每个人的规划吧,但尽量不要拖延,预留出充足的用于解决问题的时间才不会很被动。 每个老师都有自己的教学风格,可以先交流和沟通再选择适合自己的,这样效率会更高。 梦想有光,掷地有声 Q8: 对于将来有什么想法,未来的打算? A:乐 毕业后继续留英一段时间(如果可以)。认识自己认识世界,努力成为一个真正的艺术家。 |